摘要

为了实现高等优质教育资源的共享,使学生不出校门就能学习其他高校的课程,辽宁省于2014年开始实行跨校修读学分实践。"模拟电子技术"课程的建课方沈阳工业大学与使用方辽宁石油化工大学,实施了跨校修读学分的深度合作。对项目实施过程中,跨校修读学分的优势、存在问题及对策进行了分析,以期为辽宁省跨校修学分的成功实施提供有益借鉴。

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