摘要

小学数学应用题教学是提升学生解决实际问题能力的基础,通过规范审题提升学生对题意的解读能力,小学应用题教学不仅可以锻炼学生的审题意识,还可以培养学生的计算能力,锻炼学生的逻辑思维。因此,小学数学应用题教学工作十分重要,本文针对新课标下小学数学应用题教学方法进行了分析和研究,并提出了建议。