初中历史课堂教学中提高学生学习兴趣的方法探究

作者：童火连

来源：教学管理与教育研究, 2022, 7(11): 80-82.

• 初中历史
• 课堂教学
• 学习兴趣
• 提高
• 方法

历史作为初中阶段重要的基础学科对丰富初中生历史知识、培养学生爱国情感具有重要影响。然而，在初中历史课堂教学实践中，发现部分学生存在学习兴趣不足的情况，不仅影响到学生个体课堂学习收益，也影响到历史教学的整体质量。聚焦初中生历史学习兴趣的影响因素，探讨初中历史课堂教学方法，旨在丰富课堂教学手段，增加课堂教学容量，促进学生对课堂教学活动积极参与，为初中生历史学习注入强大的原动力，扩大学生课堂学习收益。