浅析高职学前教育专业有效课堂构建——以学前儿童卫生与保育课程为例

作者：姜艳秋

来源：辽宁高职学报, 2018, 20(08): 59-61.

• 高职教育
• 学前教育专业
• 有效课堂

优化教学模式,构建高效课堂,是高职教育进行改革的一项重要内容。以学前教育专业的基础课程学前儿童卫生与保育课程为例,通过设计有效的教学目标,选择有效的教学方法和内容,优化教学过程,进行有效的评价等五个方面来探讨如何进行高职有效课堂的设计与实施。通过一系列的教育改革实践,取得了较好的效果。

• 单位
  盘锦职业技术学院