一个人的创造力只有在其自身感觉到"心理自由"和"心理安全"的条件下,才能获得最大限度地表现和发展。研究表明,人在轻松、自由的心理状态下,才可能有丰富的想象,才会迸发出创造性思维的火花。教学的民主程度越高,学生自觉学习的热情就越高,课堂教学的效率也就越高。数学教学过程中教师要充分发扬民主教学思想,让学生始终拥有安全、自由、开放的心境,无拘无束,敢疑敢问,敢说敢为。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
