高职学前教育专业舞蹈教学存在一定的特殊性特点,其根本目的在于对学生在学前教育专业的舞蹈素质进行进一步提高,并让学生形成能够教学、具备示范表演的能力以及能够编排舞蹈的综合性人才。本文将通过对具体教学实践中存在的高职学前教育教学过程中存在的的问题现状分析如何对其进行改革,以此达到提高学生的舞蹈专项能力的目的,并不断提高学生的舞蹈职业技能水平。
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