基于五大发展理念的高校人才评价机制创新研究

作者：赵晓毅; 朱培培; 王诚杰; 金坎辉; 赵阳; 王雷

来源：山西青年, 2018, (19): 45.

• 五大发展理念
• 高校
• 人才评价
• 机制创新

五大发展理念是党中央针对新时期发展问题提出的重大战略判断,对高校人才评价工作创新具有深远的指导意义,可以从树立高校人才过程评价思想、建立高校人才分类评价体系、实施高校人才内涵评价方法、注重高校人才多元评价主体和鼓励全员参与高校人才评价五个方面建立基于五大发展理念的高校人才评价机制。

• 单位
  河北水利电力学院