儿童自觉：大班建构区自主游戏的“根基”

作者：徐云

来源：幼儿100(教师版), 2021, (04): 43-45.

<正>一、现状:大班建构区游戏没有"趣味性"《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应以游戏为基本活动。游戏是幼儿最喜欢的活动,是幼儿理解世界、适应环境的重要方式,是学前儿童发展的源泉,也是培养幼儿自主、创新的最好手段。而建构游戏指利用各种结构材料或玩具进行建筑、构造的活动。