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摘要
德育是立德树人的关键环节，对促进学生全面发展起决定和主导作用。通过德育与劳动教育协同育人，高校可以加强德育与劳动教育实践效果。在多媒体环境中，高校不仅可以创新教育方式，更可以营造更好的学习氛围，为高校德育与劳动教育协同育人提供更好的途径。由此可见，在多媒体环境下，将德育与劳动教育相结合对于高校的意义重大。基于此，本文将从多媒体环境的角度探索高校德育与劳动教育协同育人的意义，并分析其中存在的问题和可行性。基于相关问题提出树立协同育人理念、建立多部门协同育人实践平台以及打造全能型师资团队的建议，以期对基于多媒体环境的高校德育与劳动教育协同育人有所裨益。
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单位哈尔滨工业大学（威海）
