摘要

目前我国各阶段教学中,教学活动正在不断与核心素养教育理念进行融合,体育教学也需要紧跟时代步伐,在日常教学活动中,通过多种形式的体育游戏来培养学生的核心素养。本文以体育游戏教学核心素养为切入点,分析和论证体育教学活动中如何提升学生的核心素养,并探索科学的教学策略。