摘要

在《高等学校课程思政建设指导纲要》指导下,从中国现代科技、运动学发展史和物理思想与方法3个方面探讨了大学物理章节"质点运动的描述"教学中的家国情怀、科学精神、科学价值观等思政教育的内容,为大学物理课程思政元素的挖掘提供支持.

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