摘要

幼儿园学习是以游戏活动为主,让幼儿在活动中主动学习的过程。书信表达是一种综合性的游戏,包含了认知、情感、思维等多方面的能力,其中倾听表达、阅读理解、前书写经验等语言发展,能为幼儿的终身学习与发展奠定良好的基础。因此,探寻幼儿园里的书信游戏,深入挖掘书信游戏中促进幼儿语言发展的学习路径,让幼儿在生活中、在游戏中源源不断地获得终身发展所需的能量,让传统书信文化在幼儿心中生根发芽,具有重要意义。