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摘要
红色歌谣在鄂豫皖苏区诞生是出于大众教育的需要，鄂豫皖苏区革命领导人通过“旧瓶装新酒”的方式对当地传统歌谣进行了改编，并将改编之后的红色歌谣以全面、立体化的方式潜移默化地传播到人民群众当中。人民群众通过传唱红色歌谣，在无形之中接收到相应的思想教育，并且外化于行动，因此鄂豫皖苏区革命根据地得到不断的扩充，成了仅次于中央苏区的第二大革命根据地。红色歌谣的教育功能具体由辨别真假的调控功能、激发斗志的激励功能、坚定信仰的导向功能，以及自我革命的调控功能构成。红色歌谣是红色资源的重要组成部分，该文窥探红色歌谣的教育功能，有利于培养文化自信和促进红色文化的现代化转型，为新时代做好宣传教育工作提供经验启示。
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单位郑州工业应用技术学院
