<正>语文综合实践活动是以活动为主要形式,以学生为活动主体,以学习语言知识、形成语言能力为主要内容,以提升语文学科素养为主要目标的一门课程。如何将语文知识巧妙地与丰富多彩的生活实践紧密联系起来,以提升学生语文素养,是教师教学面临的问题。基于此,本文从以下三个方面阐述了学校开展语文学科综合实践活动的探索。一、聚焦学科,做到两个明确1.解读语文课程标准,明确学科本质《义务教育语文课程标准(2011年
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