唐氏儿童的音乐教学是特殊教育教学中不可缺少的重要组成部分，而奥尔夫音乐教学法是当今运用最为广泛的教学法之一。特殊教育针对唐氏儿童在教育实施过程中的表现，充分表明奥尔夫音乐教学法的教育理念与方法是适合唐氏儿童身心发展规律的重要教学模式，因此它也成为唐氏儿童有效的康复辅助训练手段。文章主要研究在音乐课堂中，奥尔夫声势训练课程的设计与开展，对弥补唐氏儿童的心理、生理、智力及行为等缺陷的作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
