摘要

生活中处处有数学,数学为生活服务.要想让学生学以致用,就要培养学生的实践能力.本文系统阐述了对小学生实践能力培养的理解和认识;通过列举具体的教学案例对在培养学生实践能力方面发生的现象、产生的问题进行了详细的分析和概括;结合笔者的教学实践对小学数学教学中学生实践能力的培养提出了有针对性的建议及切实可行的策略和措施.

  • 单位
    郑州师范学院