高职院校思政教学的反思与创新教学研究,是推动高职院校思想政治理论课建设体系创新的关键环节。高职院校思政课教学创新过程中,一定要基于学生自身特点,将创新重点建立在高职政治课教学的定位、教学统筹设计理念与创新,建设思维、教学内容整合以及教学实践总结等方面,全方位地发挥思政课的教学实效性,促进高职思政课教学效率及质量的提升。
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