虚拟仿真技术正在引领教育的数字化转型，将其应用到思政课实践教学中能提升思政课的时代感、吸引力及育人成效。当前，将虚拟仿真技术应用到思政课实践教学中，面临着保障体系不完善、教学体系不规范、评价机制不健全等问题。高职院校应通过完善保障机制，开发课程体系，构建科学评价体系等方式，实现虚拟仿真技术与思政课的有机融合，推动思政课实践教学高质量发展。
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