基于单元设计的高效初中英语课堂建构实施路径

作者：程方

来源：中学生英语, 2023, (22): 73-74.

<正>单元统领教材已经成为教学的基础,也是教材独特属性的体现。在系统论的引导下构建教材,将知识之间的内外关联呈现出来,不仅能够帮助学生快速构建起完整的知识体系,促使他们在分析、重组、整合中完成对教学要素的规划,提升学习效果,还能将学科属性体现得淋漓尽致。基于单元设计的英语课堂构建已经成为当前教育教学的潮流和趋势。在初中英语课堂教学实践中,教师要充分发挥单元整体教学的优势,在相对完整的学习单位中,对单元主题和意义展开层层探究,抽丝剥茧,对教学目标、教学内容、课时板块等进行整体规划,促使学生掌握语言知识和技能,实现思维能力升级,确保英语核心素养得到更好的形塑。