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摘要
<正>在学前教育领域,幼小衔接是一个颇受关注的话题,科学的幼小衔接有助于培养幼儿良好的习惯,提高他们的学习能力和适应能力。山东省威海市环翠区重视幼小衔接对幼儿发展的影响,确立了"问题导向,双向联动,整区推进"的研究思路。经过一年的探索,幼儿园和小学幼小衔接课程开发和实施能力有了很大提升,家长的焦虑心理得到极大缓解,呈现幼小衔接整区推进的"环翠范式"。变"分散研究"为"整区推进"。根据区域幼儿园、小学实际,结合教育部文件,我们制定了具有实践指导意义的整区推进方案,在研究共同体组建、联合教研制度建设、
