高职数学教学中融入数学建模思想的实践

作者：班庆梅; 甘敏

来源：广西教育, 2019, (42): 147-164.

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• 数学教学
• 建模思想

本文通过高职数学融入数学建模思想的教学实践,对教学实施的方法及效果进行探究和总结,利用建模思想培养学生应用数学的意识和能力,使学生终身受益。