摘要

教师是培育祖国花朵的园丁,一言一行都对学前儿童的发展有着重要的影响。本文的研究目的旨在以提高学前教育专业学生体育素养为基础,通过其自身体育素养的提高去直接或间接影响学前儿童,从而达到提高学前儿童阳刚之气的作用。

  • 单位
    苏州幼儿师范高等专科学校