随着社会和时代的快速更迭,我国要对高职教育体系进行改革,未来社会对人才的要求逐渐从只重视人才的专业知识能力转变为要求人才在拥有专业知识的同时具备综合素质。所以高职音乐教师要在教学实际中对教学方式进行改进和创新,在音乐教学实践中融入对学生音乐鉴赏能力的培育,让学生的发展方向更加全面,增强学生在未来发展中的竞争力。
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