农村学校小班化教学初探

作者：石玉宝

来源：考试周刊, 2018, (92): 28.

• 空间
• 模式
• 氛围

当前在农村学校,由于学生人数的急剧减少,给教师的教学带来了很多的难题及不便之处,在这种情况下,小班教学不失为一种好的教学方法,本文试从教学模式、教学空间、情感氛围等多个方面对这一教学方式做了一些有益的探索。