走出情绪困境 培养中学生健康心理

作者：成蒋钻

来源：教书育人(学术理论), 2022, (04): 38-39.

• 情绪困境
• 健康心理
• 初中心理健康教育

初中阶段的学生会面临青春期的各种问题,常常出现情绪波动,为了帮助他们走出困境,培养积极健康的心理,教师要借助心理健康课程组织学生分析日常案例,在演讲中培养自信心,聚焦共性问题提升决断能力,设立目标解决实际问题。通过以上措施,逐步让学生学会控制自己的情绪。