基于PBL的翻转课堂教学模式设计思路研究

作者：张鑫

来源：农村经济与科技, 2020, 31(04): 380-381.

• 翻转课堂
• PBL
• 教学设计思路

近年来,随着教育信息化的不断发展,翻转课堂应用领域越来越广,翻转课堂与传统课堂相比有其优越性,能够调动学生积极性以及相关能力的培养,基于PBL的翻转课堂模式能更加发挥两者的优势,提升教学效果。

• 单位
  苏州大学应用技术学院