社会发展的多变性需要培养多样性人才,应用型人才需求量不断增加,传统教育模式需要不断改革和创新。从独立学院专业角度出发,探讨根据学生个性特点实施应用型人才分类培养模式,具体阐述了通信工程分类培养的模块选择、培养优势、存在问题及应对措施,并描述了模式实施之后的教学效果和改进方向。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
