一流本科课程建设背景下的应用型本科金课教学探索——以数据结构课程为例

作者：蔡秋茹^*; 戴仁俊; 柳益君; 李红卫

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2020, (07): 167-168.

• 金课
• 长江雨课堂
• 混合式教学
• 数据结构

一流本科课程是人才培养的关键因素,金课教学探索对于一流本科课程建设具有重要意义。本文提出应用型本科的"慕课+长江雨课堂"混合式金课教学模式,并以计算机专业核心课程数据结构为例介绍该教学模式的应用,阐述教学流程的实施。

• 单位
  江苏理工学院