初中阶段是英语课程学习走向系统化的阶段,对学生英语学习重点的要求应从字母、词汇、句式和语法逐步过渡到阅读和写作上。阅读教学是初中英语课程教学内容中的重点和难点。突破传统教学模式的局限性,寻求新的教学方法和教学思路,是现阶段新课标背景下开展初中英语课程教学的必要途径。问题链教学模式就是与初中英语阅读教学和新课标要求具有一定匹配性的阅读教学模式。笔者以培养初中生阅读思维品质为目标,具体探讨了问题链教学方法合理运用的途径。
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