摘要

为了促进地方高校计算机类研究生科研创新能力的培养,在成果导向教育理念下对地方高校计算机类研究生课程教学进行改革是十分必要的。本文提出了一种成果导向教育理念下计算机类研究生课程研讨式教学改革方案,首先对地方高校计算机类研究生课程教学存在的问题进行了分析,接着探索了适合于计算机类研究生课程的层次化研讨式教学方法,然后建立了能合理评价学生学习产出的多维度教学评价机制,最后介绍了研讨式教学改革的实践成效。

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