摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出全面提高高等教育质量、建设高等教育强国目标要求。高等教育职能的拓展和深化都使得校园文化建设具有了全新的意义,越来越成为大学跨越式发展的重要内容和关键环节。论文以校园文化建设与高校教学、科研的关联性为核心,探索了校园文化重建的基本阵地和实践形态,提出只有与人才培养、科学研究、社会服务同等高度的校园文化建设才会大有作为。