混合式教学的“课程思政”建设——以“视觉传达设计专业软件”课程为例

作者：邵玥

来源：艺术家, 2021, (07): 87.

<正>高等教育阶段,是学生形成正确人生观、世界观、价值观的重要时期,良好的思想政治觉悟对学生的专业素养、综合素养、职业素养的养成都起到重要的作用。视觉传达设计专业的教学目标是培养具有较强的设计思想、创意思维和艺术表现能力的应用型复合型人才。

• 单位
  哈尔滨华德学院