小学数学教学中学生模型思想的培养研究

作者：吴秋娥

来源：新课程, 2022, (07): 16-17.

<正>新课程改革的推进对素质教育提出了新的要求,对教师教学内容和教学课堂提出了相应的要求,教师应当尊重学生的成长和发展特点,在小学阶段引导学生运用数学模型思想进行学习。培养学生的数学模型素养,能够帮助学生更加有效地运用数学,这成为培养学生数学学科核心素养的重要载体。