建构主义理论指导下的高校英语多媒体教学策略分析

作者：韩露

来源：价值工程, 2013, (35): 244-245.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2013.35.100

• 建构主义理论
• 高校英语
• 多媒体教学
• 提升策略 constructivism theory
• college English
• multimedia teaching
• improvement strategy

在当前信息技术的高速发展趋势下,网络多媒体技术的应用逐渐在高校普及,极大地提高了高校教育教学的质量和效果。本文从建构主义的理论概述出发,重点分析了高校英语多媒体教学与建构理论结合下的教学实施策略。

• 单位
  西北政法大学