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摘要
三线建设是20世纪60—70年代中国在中西部地区进行的一场以战备为指导思想的大规模基本设施建设。三线建设孕育形成的三线精神，是新中国民族精神、奋斗精神的重要组成部分，在新时代下依旧具有重要的时代价值。三线建设史融入高校思政教育教学可在深入开展“四史”宣传教育、传承和弘扬中国共产党人的精神谱系、推动和加强理想信念教育、传承和发展中华优秀传统文化等方面发挥着重要作用。在当下大力提倡“四史”教育的语境下，通过开展教学实践、组建教学团队、构建课程体系、组织田野调查等途径将三线建设史深度融入高校思政教育教学中，从而提升思政教育教学的针对性和实效性。
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