摘要

以《唐诗宋词选读》为例,对高中语文选修课专题内容进行优化和重组,从定制模块化教学方案、进行模块化教学实践、拓宽模块化教学领域、提升模块化教学水平等方面进行个性化教学,从而点亮高中语文选修课课堂,达到良好的教学效果。