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摘要
高等职业院校作为专门面向行业或产业的工作岗位，以培养出服务于行业或产业发展要求、达到工作岗位用人标准的高素质技能型应用人才为定位。高素质人才不但需要具备专业技能素养，还必须具备身体、心理、文化等其他基本素养。因此高职院校在进行人才培养时，不但要注重培养大学生的专业实践技能，更要注重对其基本素质的培养，以使高职院校大学生身心及思想保持健康。心理健康教育与思想教育的有机结合可以发挥1+1>2的协同育人作用，有利于切实提高高职院校学生的基本素质，为面向产业及行业培养人才提供保障。
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高等职业院校作为专门面向行业或产业的工作岗位，以培养出服务于行业或产业发展要求、达到工作岗位用人标准的高素质技能型应用人才为定位。高素质人才不但需要具备专业技能素养，还必须具备身体、心理、文化等其他基本素养。因此高职院校在进行人才培养时，不但要注重培养大学生的专业实践技能，更要注重对其基本素质的培养，以使高职院校大学生身心及思想保持健康。心理健康教育与思想教育的有机结合可以发挥1+1>2的协同育人作用，有利于切实提高高职院校学生的基本素质，为面向产业及行业培养人才提供保障。
