为了实现临床医学人才的培养目标，锦州医科大学附属第三医院从临床医学专业学生实践教学着手，探索基于本科生导师制的临床纵向整合实践教学模式的应用，在导师指导下医学生从早期接触临床到毕业实习全程全方位参与多科室患者的诊疗活动，并在教学实践中总结改进，提高人才培养质量，为临床医学专业开展本科生导师制工作和纵向整合临床实习提供可以借鉴的模式与思路。
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