应用型本科院校家校共育共享机制及实践研究

作者：吕闻名; 魏登; 王金山; 尹红梅

来源：吉林教育, 2020, Z1: 75-77.

• 应用型本科
• 家校共育共享
• 培养机制
• 实践研究

我国高等教育发展过程中存在一个重要问题即家庭教育缺位,导致教学管理和学生管理完全依赖于学校,教育面临一系列复杂性问题。家校共育共享是新时期国家明确提出的一项教育改革课题,通过对家庭与学校共育共享的内涵深度挖掘,分析家校共育共享的现状,对家校共享机制进行研究并实践,为社会培养高素质的复合型人才。

• 单位
  吉林农业科技学院