疫后“开学考”：一次特殊的“体检”

作者：王旭东

来源：中国考试, 2020, (04): 76-78.

DOI：10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2020.04.013

• 诊断性考试
• 教育质量监测
• 命题
• 网络教学

针对疫后中学在开学之初组织的文化课考试,提出考试目的要不同于以往"开学考",不统计总分、不排名,要以调研网络教学的学习效果、为疫后制订教学计划为目的。针对"开学考"试卷的设计,提出考查内容覆盖网络教学全部内容、重点诊断达标程度、每道试题分值相同、按教学顺序组卷、灵活掌握考试时间等建议。