如何在中小学实现固体废物的合理回收处理模式

作者：冯宇财

来源：家长, 2021, (13): 133-134.

• 中小学
• 固体废物
• 合理回收
• 模式

在当前的时代背景下,我国的经济高速发展,人们的生活水平日益提高,环境问题和固体废物回收问题日益突出。资源是有限的,但是消费的需求是持续性的。在中小学,如何实现固体废物的合理回收,实现学校资源的合理利用,是学校管理过程中备受关注的一项问题。校园固体废物的数量令人堪忧,建立健全中小学固体废物的合理回收处理模式是引导中小学生保护环境、爱护国家资源的重要工作。本文主要围绕固体废物的相关概述、目前我国中小学固体废物回收处理模式存在的问题进行分析,探讨在中小学实现固体废物合理回收处理模式的有效途径,希望为相关工作者提供一定的理论参考。