文中基于学校、家庭、学生三方联动,分析了高职院校学生实习管理过程中的现状和问题原因,对实习管理过程中如何发挥学校主导、家庭参与以及学生主体作用进行了探索,为制定符合校、家、生三位一体,科学有效的实习管理方案提供了参考依据。