摘要

目的探讨OSCE考核模式在胃肠外科护生出科考核中的应用价值。方法将2018年7月—2019年3月在医院胃肠外科实习的40名护生作为对照组,使用传统考核模式进行技能考核;将2019年7月—12月及2020年7月—9月在我院胃肠外科实习的40名护生作为试验组,使用OSCE考核模式进行技能考核,比较两组实习护生的教学质量评分、技能评分和实习护生的满意度评分。结果试验组医院胃肠外科教学质量评分、操作技能得分及护生的满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论将OSCE考核模式应用于胃肠外科实习护生操作技能考试中,可显著改善教学质量、提高实习护生的护理操作技能、提高护生的教学满意度。

  • 单位
    天津医科大学第二医院