数据库应用程序开发课程教学模式探索

作者：陈建成; 屠昂燕; 阮胜利

来源：湖北第二师范学院学报, 2012, (02): 122-124.

• 真实项目
• 模块引导
• 层层递进
• 教学模式 real project
• module guides
• progression layer upon layer
• teaching mode

针对高职院校程序设计课程存在教学内容和教学方式陈旧、实践时间严重不足、学生没有学习兴趣等问题,在分析《数据库应用程序开发》课程培养目标和课程特点的基础上,对企业真实项目"移动手机管理系统"进行合理改造,把该项目应用到《数据库应用程序开发》课程的教学上,并在教学过程中实行"模块引导、层层递进"教学模式。使学生熟悉软件项目团队协作开发方式,逐步适应软件企业开发环境和开发方法,使学生能真正开发企业项目。

• 单位
  浙江工业职业技术学院; 绍兴文理学院