培养合格的高素质创新人才是研究生教育的目标和要求。为培养研究生创新能力和科研兴趣，结合研究生教学特点，在学院针对研究生开设的“高等有机合成实验”教学中引入催化转移氢化（CTH）反应。设计的教学内容将前沿技术与基础实验教学有机结合，体现了连续合成实验和选择性反应的特点，既能激励学生理论联系实际，强化自主学习能力，有利于学生创新思维的形成和实验技能的提高，又避免了学生实验中使用氢气的危险。实践证明具有良好的教学效果。
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