在当今,PBL(Problem-Based Learning)模式是一种经典的创新型教学方法,它以"问题"为先导,让学生置身于情境中,强调学生在学习过程中的自主性。其教学模式在艺术设计基础教学中起到重要的启蒙与引导作用。将PBL模式具体分为三个阶段应用于实际教学中,旨在从根本上有效地推动艺术设计学科的教学改革,让学生充分调动自主学习能力,发展其创新能力,精准培养符合设计行业需求的专业型人才。
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