高职院校是新时代下我国培养高素质技能型人才的核心阵地,而人才培养战略目标的实现离不开有效的管理。辅导员是高职院校教师以及管理队伍的重要力量,在学生管理工作中扮演重要角色。高职院校要深化引领辅导员准确定位角色、明确自身职能,高效运用思想政治理论,多层次深化学生管理实践,使其在学习专业知识、发展专业能力中形成健全人格、塑造综合素养、实现全面发展。
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