摘要

<正>线上线下混合式教学是在人工智能、信息技术、互联网驱动下,将教育教学与信息技术深度融合的新型教学研究与实践形态,能够融合网络学习的个性化与班级授课制群体学习的优势于统一的整体。线上线下混合式教学在"互联网+"时代获得飞速发展,同时作为新生事物,该教学模式需要运用不同的学习理论、应用方式与技术手段,需要在教学管理、教学实际、教师的教学资源建设方面作出改进与提升。其中,