课程思政建设是贯彻落实思想政治工作“三全育人”方针要求的主要方式之一，对推进体育课程教学落实“立德树人”的教育要求具有重要意义。高等教育在对青年学生的教育过程中具有重要地位，是青年学生步入社会前的最后一个学习阶段，青年大学生必将成为中华民族伟大复兴历史进程中担当时代大任、祖国建设的核心力量。认真分析体育课程思政建设的目标、工作难点与发展路径，为我国在“十四五”期间的高校体育课程的发展提出建议，为现阶段高校体育课程思政建设工作供可依据、可复制的理论依据。
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