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摘要
在大学阶段的班级管理工作中,学生自我管理工作发挥着非常重要的作用。班委会作为以学生为主要成员的组织,是落实管理工作要求的主要组织。本文针对班委会在班级自我管理中的功能进行分析,意在结合现阶段班委会作用发挥的情况,提出进一步的工作策略。经研究分析可知,大学班委会在班级管理中的主要作用包括传达要求与指示、实现学习示范与指导、及时做好辅导员与学生之间的沟通;具体的管理工作开展策略包括依托班委会加大文化建设力度、提升班级管理工作的落实力度、做好班风与学风建设三个方面。辅导员应当协助和引导班委会充分发挥上述作用,为班级自我管理成效的提升提供支持。
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